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电系技(jì )能下面的(de )教程只有(yǒu )孤零零的(de )一个电球(qiú )攻击，火(huǒ )系技能下(xià )面则是一(yī )个火球攻(gōng )击。

这两(liǎng )种知识到(dào )了后面是(shì )形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深印象。

陈(chén )玲完全沉(chén )浸在那些(xiē )新奇的试(shì )验(yàn )中，在(zài )学(xué )校里面(miàn )，她属于(yú )比(bǐ )较少人(rén )的高端学(xué )霸，别看(kàn )她年纪小(xiǎo )，掌握的(de )知识却是(shì )一点都不(bú )其他人少(shǎo )。

又用了(le )其他材料(liào )做试验，像石器、铁器之类(lèi )的物体，虽没有融化，但也很好阻止住。

当所有信息收集完毕之后，机器人教师才会根据各人的知识能力分班，集中(zhōng )讲课。

陈(chén )天豪点了(le )一(yī )下电球(qiú )后(hòu )面的图(tú )标(biāo )，系统(tǒng )弹(dàn )出一个(gè )提(tí )示技能(néng )点不够，请获取足(zú )够的技能(néng )点。

陈天(tiān )豪的飞行(háng )速度很快(kuài )，花了半(bàn )天时间就(jiù )把那些小(xiǎo )孩都接了(le )过来。

这(zhè )几天一直(zhí )在进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂时无法独自进行。

今天是学校在这个世界的第一次考试，陈天(tiān )豪带着陈(chén )玲、陈锋(fēng )两人站在(zài )学(xué )校门口(kǒu )，在一旁(páng )的(de )还有许(xǔ )多(duō )家长也(yě )来送小孩(hái )。