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当他看见自己的(de )孩子释放出电球(qiú )的(de )时候，他激动得(dé )哭了。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放(fàng )出电球的时候，他(tā )激动得哭了。

每(měi )个人所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的(de )各种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张(zhāng )速度。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统都会(huì )有记录。

贡献值(zhí )，这个由陈天豪(háo )通过部落中心颁(bān )布的第一个指令(lìng )。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达到合格的(de )标准，但是他知(zhī )道(dào )，只要继续努力(lì )，自己的孩子也(yě )终将会像之前的(de )那些大人一样，变(biàn )得强大起来。

部(bù )落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕(mù )，上面有各种各(gè )样的屋子，及其价(jià )格，每个人可以(yǐ )根据自己的需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的工作人员兑换(huàn )。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识(shí )，可能是年龄大了(le )，魔法技能他一(yī )直没有学会。

部(bù )落中心的墙壁上(shàng )放(fàng )着一个大屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每个人可以(yǐ )根据自己的需求，寻找部落中心的(de )工作人员兑换。