可以(yǐ )通过完成教(jiāo )育任(rèn )务来获得相(xiàng )应的技能点(diǎn )。
这也就是(shì )机器人教师(shī )的优点之一(yī ),强大的共(gòng )享信(xìn )息能力以及(jí )信息处理能(néng )力,普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺(quē )点就(jiù )是教师人数(shù )太少,陈天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己能够生产这样的(de )机器人教师(shī ),这(zhè )样就能够让(ràng )所有族人都(dōu )学上。
不管(guǎn )是电系技能还是火系技(jì )能,在后面(miàn )都有(yǒu )一个图标,不过是隐藏(cáng )在后面,无(wú )法看清楚究(jiū )竟是什么技(jì )能,只有用(yòng )技能(néng )点点开之后(hòu )才有具体的(de )说明。
一个月,陈天豪(háo )的人数、领(lǐng )地都(dōu )得到了极大(dà )的扩张,而(ér )学校的测试(shì )也即将开始。
当然,就(jiù )算如此,他(tā )的知(zhī )识储备量,也是远远超(chāo )越陈天豪,只不过他无(wú )法直接用知(zhī )识去帮助陈(chén )天豪(háo ),但他可以(yǐ )用迂回的方(fāng )式,去帮助(zhù )陈天豪,陈(chén )玲能够学会(huì )新的知识,就是(shì )陈天华的一(yī )次尝试。
从(cóng )原来的部落中,不单带(dài )来了那些小(xiǎo )孩子(zǐ ),还花费了(le )一些积分,把他自己的(de )住处,还有两所研究所(suǒ )都转移到林(lín )森部(bù )落。
系统没(méi )有绝掉陈天(tiān )豪的希望,在完成教育(yù )任务的同时(shí ),还是有机(jī )会奖(jiǎng )励机器人教(jiāo )师的。
建造(zào )学校所需的(de )资源虽多,不过目前来(lái )说,都是常用的(de )资源。
没一(yī )座建筑物均(jun1 )由石材组成,高达四十(shí )米,十层楼(lóu )之高(gāo ),每层楼考(kǎo )虑了人类身(shēn )高问题,平(píng )均高度达到四米。
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