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孟行悠摸摸(mō )头发(fā )，故作轻描淡写(xiě )地说(shuō )了(le )句：没事，你(nǐ )们写作文速度挺快的(de )。

钱帆点点头，看向(xiàng )霍修厉：是吗？可是(shì )，哥，鸳鸯锅是没有(yǒu )灵魂的。

霍修(xiū )厉跑到(dào )孟行悠身边来(lái )，看她(tā )的眼神居然很(hěn )慈祥：你怎么没跟太(tài )子一起(qǐ )？

迟砚从办公(gōng )室回来(lái )，看见身边的(de )座位空(kōng )着，目光一沉(chén )，拉开(kāi )椅子坐下，书(shū )放在(zài )桌(zhuō )上的力道没控(kòng )制住(zhù )，声音听起来有(yǒu )点大，旁人听起来都(dōu )带着火星子。

对于分(fèn )组不满意的人显然不(bú )止她一个，一下课，贺勤的办公室被围得(dé )水泄不通，全(quán )是嚷嚷(rǎng )着换学习小组(zǔ )的事情(qíng )。

自习课下课(kè )前，贺(hè )勤跟班上任课(kè )老师开(kāi )完小会，来教(jiāo )室说了(le )件事儿。

全是(shì )高中物(wù )理的光学知识(shí )，有(yǒu )精(jīng )有简，公式部(bù )分还(hái )被(bèi )孟行悠用诙谐(xié )的语言(yán )解释了一番，简单易懂。

迟砚坐在(zài )旁边看着，眉头抖了(le )两下，无语两个字直(zhí )愣愣挂在脸上。

奈何(hé )孟行悠性情大(dà )变，甭(béng )管上什么课都(dōu )认真到(dào )不行，有老师(shī )上课不(bú )好说话，好不(bú )容易捱(ái )到最后一节自(zì )习，结(jié )果孟行悠又带(dài )上耳机(jī )，开始刷英语(yǔ )听力了(le )。