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当他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释(shì )放出电球的(de )时(shí )候，他激动(dòng )得(dé )哭了。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

经(jīng )过他的努力(lì )工(gōng )作，他用贡(gòng )献(xiàn )换取了一套(tào )小(xiǎo )木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木(mù )屋。

但他一(yī )点(diǎn )都没有伤心(xīn )，因为他知道(dào )，只有努力工作，就会得到相应的报酬。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多(duō )的(de )时候，这种(zhǒng )调(diào )度会变得困难(nán )许多。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统(tǒng )都(dōu )会有记录。

在(zài )人少的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会(huì )变得困难许(xǔ )多(duō )。

黎元洪只(zhī )是(shì )众多部落人当(dāng )中其中一个普通的人员。