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不但是他们被惊呆(dāi )了，陈天豪(háo )也是被惊(jīng )呆了，看着这所学(xué )校，陈天豪(háo )感觉自己(jǐ )仿佛回到了前世，回到了前(qián )世(shì )上学的时(shí )候。

雷盾：将雷系(xì )能量形成(chéng )一个护盾，保护自己(jǐ )。

成年人(rén )实行轮流(liú )制度，每人(rén )学习一天(tiān )，机器人(rén )教师会根(gēn )据每人的进(jìn )度安排课(kè )程。

在系统界面中(zhōng )，有一个位(wèi )置可以显(xiǎn )示陈天豪目前所拥(yōng )有的各项资(zī )源。

机器(qì )人教师蕴含的知识(shí )非常多，不(bú )管林森有(yǒu )什么样的问题，都(dōu )能够从中(zhōng )得(dé )到答案。

在机器人教师介绍(shào )完之后，陈天豪就把(bǎ )系统中关(guān )于学校的(de )详细信息(xī )共享给林森(sēn )他们几个(gè )管理层。

作为最为(wéi )重要的研究(jiū )人员，他(tā )们跟那些小孩一样(yàng )，属于全日(rì )制学生。

学校用了两天时间(jiān )为所有人进(jìn )行了信息(xī )收集，接着就开始(shǐ )为他们讲(jiǎng )述(shù )基础课程(chéng )。

而陈锋那边，拿(ná )到试卷之(zhī )后(hòu )，也是小(xiǎo )心的写上自己的名(míng )字。

未成(chéng )年人心思单(dān )纯，接触(chù )外面的事(shì )物较少，思想比较活(huó )跃，不容(róng )易形成思想僵化，可以更高效(xiào )的学习。