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?这(zhè )里只(zhī )有好好(hǎo )努力(lì )工作，就能(néng )有机会(huì )学习(xí )魔法技(jì )能。只要贡(gòng )献够多，还(hái )能让自己的(de )孩子进入学(xué )校学习。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各不相同，而部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速度。

黎(lí )元洪只是众多部落人当中其中一个普通的人员。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他(tā )激动得(dé )哭了(le )。

部落(luò )中心(xīn )的墙壁(bì )上放(fàng )着一个(gè )大屏(píng )幕，上(shàng )面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以(yǐ )根据自己的(de )需求，寻找(zhǎo )部落中心的(de )工作人员兑(duì )换。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统都会有记录。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调(diào )度会(huì )变得困(kùn )难许(xǔ )多。

学(xué )校的(de )第一场(chǎng )测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他(tā )一直没(méi )有学(xué )会。