在其他人眼(yǎn )中看来,林森部落(luò )正(zhèng )在发生着奇(qí )迹。
完成了所有建(jiàn )设任务之后(hòu ),陈天豪原本(běn )稀少的积分,又慢(màn )慢增加了不(bú )少(shǎo ),涨到了5000分(fèn ),不过,他又利用(yòng )这(zhè )些积分,兑(duì )换了一些新的建筑(zhù )物。
在建立(lì )学(xué )校之后,又(yòu )出现了一个新的教(jiāo )育任务,学(xué )校(xiào )学生达到满(mǎn )员状态,并且学会(huì )一门功课,在(zài )测试中有60%的(de )人达到及格。
比起(qǐ )陈(chén )锋,学霸陈(chén )玲就显得异常高兴(xìng ),基础学科(kē )达(dá )到高中水平(píng )的人,正是陈玲这(zhè )种学霸,文(wén )化(huà )课在陈玲手(shǒu )中,是手到擒来,她(tā )完全不担心(xīn )接下来的测试,她(tā )更在乎的是(shì )测(cè )试完之后的(de )试验。
陈天豪的飞(fēi )行速度很快(kuài ),花了半天时(shí )间就把那些小孩都(dōu )接了过来。
在(zài )建立学校之(zhī )后,又出现了一个(gè )新(xīn )的教育任务(wù ),学校学生达到满(mǎn )员状态,并(bìng )且(qiě )学会一门功(gōng )课,在测试中有60%的(de )人达到及格(gé )。
他都不知道(dào )陈玲为什么那么喜(xǐ )欢研究东西,对此,他只能用研究来吸引她(tā )的(de )注意力。
陈(chén )玲一改之前死都不(bú )想去学校的(de )态(tài )度,变得迫(pò )不及待的想去学校(xiào )。
这些建筑(zhù )物(wù )跟木质结构(gòu )不一样,这是一种(zhǒng )充(chōng )满前世现代(dài )化气息的楼房。
玲(líng )儿,乖,过(guò )几(jǐ )天就有了。陈天豪抱着陈玲,手里拿了一(yī )碗(wǎn )粥喂了过去(qù ),转移话题道:来(lái ),喝一口粥。
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