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迟(chí )砚抬手，看了眼(yǎn )腕表，午休(xiū )还剩一节课(kè )的时间，说(shuō )：走吧。

办(bàn )公室还有其他老师，这话要(yào )是传到教导(dǎo )主任耳朵，就是火上浇(jiāo )油。贺勤脸(liǎn )一板，佯怒道：孟行悠，你(nǐ )是不是又想(xiǎng )写检查了？

可是看见孟(mèng )行悠这幅干(gàn )劲十足眼神放光的表情，这(zhè )话突然变得(dé )说不出口。

孟行悠叹了(le )口气，对这(zhè )个班级的凝聚力(lì )感到失望。

秦千艺不知(zhī )道哪根经不(bú )对，非要抓(zhuā )着这个点不放：你怎么知道(dào )一定能画完(wán )，你以前出(chū )过黑板报吗(ma )？你这样盲(máng )目自信，要是让咱们班黑板(bǎn )报最后开窗(chuāng )天怎么办！

秦千艺不知(zhī )道哪根经不(bú )对，非要抓着这个点不放：你怎么知道(dào )一定能画完(wán )，你以前出(chū )过黑板报吗(ma )？你这样盲目自(zì )信，要是让(ràng )咱们班黑板(bǎn )报最后开窗(chuāng )天怎么办！

迟砚其实想说，贺勤一个教(jiāo )数学的班主(zhǔ )任，黑板报(bào )办得好不好(hǎo )跟他的工资(zī )能不能涨，好像也没什么直(zhí )接关系。

还(hái )是谢谢你。孟行悠就此(cǐ )打住，不愿(yuàn )深想，主任这回肯定记住咱(zán )们班了，特(tè )别是你，你(nǐ )把他得罪惨(cǎn )了。

中午放(fàng )学前，迟砚在讲台上象征性(xìng )问了下有没(méi )有愿意留下(xià )来帮忙, 根本(běn )没人理。