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迟(chí )砚往前走一步，孟行悠就往后退一步，他停下来，哭笑不得地说：过(guò )来(lái )，我(wǒ )教(jiāo )你(nǐ )换气。

孟行悠抓着迟砚的手，反过来看，发现手指头(tóu )上(shàng )有(yǒu )不(bú )少(shǎo )小针眼，她心疼到不行，说：不用了，这一个就好，你的手不是用(yòng )来(lái )被(bèi )针(zhēn )扎(zhā )的(de )。

迟砚拿上班主任给的试卷，走到孟行悠面前，见她(tā )还(hái )在(zài )发(fā )呆(dāi )，拍了拍她的肩膀：这位同学，该去上课了。

迟砚跟六班的老同学(xué )说(shuō )了(le )回(huí )见(jiàn )，注(zhù )意(yì )到孟行悠还没出来，抬布走进二班的教室，看见孟(mèng )行(háng )悠(yōu )拿(ná )着(zhe )粉笔在黑板上讲题的样子，怔愣在原地。

好好好，主任，我这就回(huí )教(jiāo )室(shì )谦(qiān )虚(xū )学(xué )习(xí )去。孟行悠赔着笑，正要走，又被叫教导主任吼了(le )一(yī )声(shēng )，迟(chí )到了还用走的，给我跑上去！时间不等人，学习要争分夺秒，高考(kǎo )近(jìn )在(zài )眼(yǎn )前(qián )了(le )！

偏(piān )偏她讲的东西，下面的同学还很受用，一边听孟行(háng )悠(yōu )讲(jiǎng )一(yī )边(biān )兀自嘀咕原来是这样、这样算比老赵讲的更简单、我懂了我懂了之(zhī )类(lèi )的(de )，莫(mò )名(míng )给(gěi )孟行悠增添了些许老师气场。

贺勤回头，见孟行悠(yōu )还(hái )背(bèi )着(zhe )书(shū )包，也催促：赶紧回教室去，怎么又迟到了？

声音低哑有磁性，歌(gē )词(cí )简(jiǎn )简(jiǎn )单(dān )单(dān )，经(jīng )他唱出来多了些讲故事的感觉，轻缓温柔。

孟行悠(yōu )听(tīng )见(jiàn )景(jǐng )宝(bǎo )要出门跟他见面，惊讶地看了迟砚一眼，但也没当着景宝的面问什(shí )么(me )，张(zhāng )嘴(zuǐ )答(dá )应(yīng )下来：好，我和你哥在校门口等你。

孟行悠一贯不会(huì )应(yīng )付(fù )这(zhè )种煽情的场面，偏偏说这些话的人还是迟砚，她仰头把眼泪逼回去(qù )，半(bàn )开(kāi )玩(wán )笑(xiào )道(dào )：我都快想不起来，你在高速拒绝我的时候是什么样(yàng )子(zǐ )了(le )。