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孟行悠想到小说里一些不可描述的画面，附耳悄(qiāo )悄文裴暖(nuǎn )：那个床，是不是用来配床戏的？

耳麦的话音一落，众人很配合的聊起来，跟报菜名(míng )现场似的(de )，这个你尝尝，这个很好吃，撑不过二十秒，陈老师就在耳麦里喊停，直接吐槽：谁(shuí )规定在饭(fàn )店吃饭就只能聊菜名了？你们打广告呢。

我高中去其他地方读了，离得远。孟行悠看(kàn )见角落里(lǐ )的座位还在，转头问迟砚，榴莲芒果你能吃吗？

迟砚推开录音室的门走进来，不知道(dào )是有意还(hái )是无意，挑了孟行悠身边的位置站着。

听见这话，孟行悠放了心，想来也是，虽然不(bú )知道迟砚(yàn )家里是做什么的，不过单凭这一个月对他的了解，非富即贵没得跑，解决这种事儿就(jiù )是动动手(shǒu )指头的功夫。

孟行悠发现迟砚只要投入一件事的时候，不管是独处还是在人群里，总(zǒng )是能引起(qǐ )关注的那个人，他算不上是领导者的类型，但是一开口，总能找到自己频道的范儿，游刃有余(yú )应付各种情况。

没事儿，读者随作者，束壹写限制级的水平，注定了他的读者正经不(bú )到哪里去(qù )。陈老师似乎很懂耽美这一套，趁着里面两个cv在休息，多聊了两句，你们还笑别人？平时开黄(huáng )腔的时候怎么没见你们收敛收敛啊？