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孟行悠一(yī )跟自己较上劲就(jiù )喜欢口是心非，她啊了声，含糊(hú )不(bú )清回答：什么下(xià )午(wǔ )茶？哪天？不(bú )记得了，每天跟(gēn )我聊天的人多了(le )去(qù )了，我哪能什么(me )都(dōu )记住。

贺勤说(shuō )完这番话，班上(shàng )说悄悄话的声音(yīn )都没了，大家难(nán )得(dé )安(ān )安静静听他说(shuō )话。

我有问题，全是我的，成吗(ma )？老师走进教室(shì )，迟(chí )砚借低头找课(kè )本的功夫，凑到(dào )孟行悠身边，小(xiǎo )声说，我跟你开(kāi )玩(wán )笑的，别生气了(le )。

——看到了，那个转发的人是(shì )不是你姐姐？

孟(mèng )行(háng )悠略感崩溃，上(shàng )下(xià )打量他一眼：可你长得也不像(xiàng )运动神经很发达(dá )的样子啊。

孟行(háng )悠(yōu )本(běn )以为男生的只(zhī )有泳裤，还想着(zhe )这回可以看见迟(chí )砚没穿上衣的样(yàng )子(zǐ )。

——刚下地铁(tiě )，太挤了，手机(jī )都拿不出来。

贺(hè )勤第一次带班，情(qíng )绪有些上头，他(tā )低(dī )头缓了缓，再(zài )抬起头时眼眶都(dōu )红了，可脸上还(hái )是笑着的：我上学(xué )期(qī )说过，你们身(shēn )边身后周围坐的(de )人，这都是你们(men )人生的一笔财富(fù )，等(děng )以后毕业了，工作了，再回想(xiǎng )起来，高中生活(huó )还是很有意义的(de )，现在你们不喜欢(huān )的(de )人，也会变成(chéng )你们记忆的一部(bù )分，都是你们在(zài )六(liù )班存在过的证明(míng )。

我身上也有味(wèi )儿，你怎么不让(ràng )霍修厉也拉我去(qù )跑圈啊？

这学期一(yī )过(guò )高中还有两年(nián )，可后面的两年(nián )，她的同班同学(xué )里再也没有迟砚(yàn )这(zhè )个(gè )人。