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部(bù )落中心的墙(qiáng )壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子，及其(qí )价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越(yuè )来越多的时(shí )候，这种调(diào )度会变得(dé )困难许多。

虽然他的孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自(zì )己的孩子也(yě )终将会像之前的那些(xiē )大人一样，变得强大起(qǐ )来。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许多(duō )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困(kùn )难许多。

但(dàn )他一点都没有伤心，因为他知道(dào )，只有努力(lì )工作，就会得到相应(yīng )的报酬。

他(tā )自己也有轮(lún )流的机会(huì )，进入学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会(huì )。

?这里只有(yǒu )好好努力工(gōng )作，就能(néng )有机会学习(xí )魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还能(néng )让自己的孩(hái )子进入学校(xiào )学习。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里面。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭了。