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好了(le )，不(bú )要不(bú )高兴了(le )，在学校里面(miàn )有更(gèng )多好玩的知识。

陈天(tiān )豪看(kàn )着皱着眉头一脸不高(gāo )兴的(de )陈玲，笑着道，你不(bú )是最(zuì )喜欢研究吗？那边也(yě )有研(yán )究室，你可以去那边(biān )研究(jiū )，而且是与众不同的(de )研究(jiū )。

嗯，只能教一些简(jiǎn )单的(de )东西，毕竟不是专业(yè )的教(jiāo )师，跟那些教师没法(fǎ )比。

在其他人眼(yǎn )中看来，林森(sēn )部落正在发(fā )生着奇迹。

学(xué )校用(yòng )了两天时间为所有人(rén )进行(háng )了信息收集，接着就(jiù )开始(shǐ )为他们讲述基础课程(chéng )。

下(xià )午，在学校的操场中(zhōng )间并(bìng )排放了一百个一米高(gāo )的半(bàn )透明的石头。

陈天豪(háo )不打(dǎ )算让大家放弃汉字，汉字(zì )作为传承已久的文字(zì )，自(zì )然有其中的道理，更(gèng )何况(kuàng )他自己本就(jiù )是一位国(guó )人，让他重新创(chuàng )造新的文字，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他把(bǎ )学习的难题丢给了他(tā )的族(zú )人。

这也就是机器人(rén )教师(shī )的优点之一，强大的(de )共享(xiǎng )信息能力以及信息处(chù )理能(néng )力，普通的教师根本(běn )没法(fǎ )比拟。缺点就是教师(shī )人数(shù )太少，陈天豪现在恨(hèn )不得(dé )自己能够生产这样的(de )机器(qì )人教师，这(zhè )样就能够(gòu )让所(suǒ )有族人都学(xué )上。