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但作为部落的(de )首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯(chún )的只能完成指(zhǐ )定图纸的任务(wù )，在陈一的心(xīn )中，还记得(dé )陈(chén )天豪曾经说(shuō )过(guò )，要把能量(liàng )晶(jīng )石利用(yòng )起来，在他心(xīn )中，他一直记(jì )得，现在刚好(hǎo )时间比较空闲(xián )，他又重新向(xiàng )这个研究发起(qǐ )了挑战。

一个(gè )月，陈天豪的(de )人数、领地都(dōu )得到了极大的(de )扩张，而学校(xiào )的测试也即将(jiāng )开始。

相对于(yú )闪电链，火海(hǎi )给围观群众的(de )感觉更加深刻(kè )，由此又产生(shēng )了不少信仰(yǎng )力(lì )。

在基础学(xué )科(kē )学习当中，其(qí )中语文(wén )最为困(kùn )难，数(shù )学最为快捷。

未成年人心思(sī )单纯，接触外(wài )面的事物较少(shǎo )，思想比较活(huó )跃，不容易形(xíng )成思想僵化，可以更高效的(de )学习。

白纸、铅笔在前一段(duàn )时间，陈天豪(háo )根据自己仅有(yǒu )的知识，再根(gēn )据机器人教师(shī )所教的内容，算是成功的在(zài )这个世界上(shàng )出(chū )现。

周围的(de )围(wéi )观人员都被(bèi )吓(xià )呆了，没想到(dào )陈天豪(háo )的攻击居然如(rú )此犀利，心中(zhōng )对他的膜拜之(zhī )心又加强了不(bú )少。

文化模块(kuài )中不需要技能(néng )点，陈天豪准(zhǔn )备把所有的技(jì )能点都点在战(zhàn )斗技能上面。