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现在每(měi )增加一(yī )名族人，陈天豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统中都会相(xiàng )应增加(jiā )，他可以把户籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人教师，机器人(rén )教师可以随时跟进族(zú )里面每(měi )一个人的详细(xì )情况，做到同时面对(duì )多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾(gù )到每一(yī )名学生的学习(xí )情况。

第一天下课回来，陈(chén )玲依偎(wēi )在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。

陈天豪暗自想(xiǎng )着，这(zhè )种学习(xí )方式不就跟以(yǐ )前的读(dú )书差不多？虽(suī )然前世(shì )的教育一直被人贬低(dī )，但对(duì )于部落来说，不失为(wéi )一种学习手段。总不(bú )能每一(yī )次都是用积分(fèn )向系统(tǒng )学习吧。

本来(lái )是文化(huà )课与魔法课可以放在(zài )上午一(yī )起测试，因人(rén )数众多(duō )，只得分开测试。

每(měi )个人都(dōu )开始酝酿自己(jǐ )的攻击(jī )魔法，人类使(shǐ )用的是(shì )电系魔(mó )法，翼人则用(yòng )得是火(huǒ )系魔法。

陈玲(líng )一改之(zhī )前死都不想去学校的(de )态度，变得迫不及待(dài )的想去(qù )学校。

第一天下课回(huí )来，陈(chén )玲依偎在陈天(tiān )豪怀里(lǐ )撒娇。