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贺勤走(zǒu )到(dào )两个学生面前(qián )站着，大(dà )有(yǒu )护犊子的意思(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他(tā )们的班主任，主(zhǔ )任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依(yī )据是什么(me )？我们做老师的(de )要劝导学(xué )生(shēng )，也得有理有据, 教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛。

他吃(chī )饱了还觉(jiào )得意犹未尽，想(xiǎng )到孟行悠(yōu )之(zhī )前提过那些小(xiǎo )吃，问：你(nǐ )说的那个什么(me )粉

悠崽。孟(mèng )行悠不知道他问这个做什(shí )么，顺便解释了(le )一下，我(wǒ )朋友都这样叫我(wǒ )。

孟行悠(yōu )扶(fú )额：真不要，谢谢您了(le )大(dà )班长。

迟砚戴(dài )上眼镜，抬(tái )头看她一眼：没有，我是(shì )说你有自知之明(míng )。

孟行悠(yōu )心头憋得那股气(qì )突然就顺(shùn )畅了，她浑身松(sōng )快下来，说(shuō )话也随意许多(duō )：你以前(qián )拒(jù )绝别人，也把(bǎ )话说这么狠(hěn )吗？

迟梳注意到站在旁边(biān )的孟行悠，愣了(le )几秒，随(suí )后面色恢复正常(cháng )，只问：这(zhè )是？

跟迟砚并(bìng )排站着，孟(mèng )行悠发现自己(jǐ )还不到他(tā )的(de )肩膀，心塞地叹口气：我(wǒ )还在长身体，受不住这种(zhǒng )摧残。

这点细微(wēi )表情逃不(bú )过迟砚的眼睛，他把手放(fàng )在(zài )景宝的头上，不放过任(rèn )何(hé )一个让他跟外(wài )界接触的(de )机(jī )会：悠崽跟你说话呢，怎(zěn )么不理？

孟行悠(yōu )每次听到(dào )这种官腔就无语(yǔ )，碍于贺(hè )勤面子没有呛声(shēng )。