软软9

他坐下(xià )来(lái )翻了翻(fān )宁(níng )萌写完(wán )的(de )几张卷(juàn )子(zǐ )，一手(shǒu )撑(chēng )着头，一手拿着(zhe )2b铅笔在卷(juàn )子上圈圈画画帮她检查错误。

什么？！亦书你怎么不告诉我，这什么时候的事。沈亦书的表哥也是宁萌的爸爸宁城一脸震惊。

苏淮知道她一定是(shì )听到了，于是黑着(zhe )脸不说话(huà )。

有了苏(sū )淮的帮助(zhù )，宁萌的(de )作(zuò )业进程(chéng )倍(bèi )道而进(jìn )，半个月(yuè )的(de )时间就(jiù )写(xiě )完了全(quán )部(bù )的作业(yè )。

苏淮带(dài )着她往路(lù )边的移动(dòng )水吧走，此时的游乐园里人都聚集在了摩天轮广场那一片，其他区域倒是没什么人了。

为了抛开这乱七八糟的想法，他拿过宁萌的圆珠笔，又拿(ná )了一张草(cǎo )稿纸过来(lái )，写了简(jiǎn )单易懂的(de )几步解题(tí )思(sī )路，然(rán )后(hòu )指着过(guò )程(chéng )一步一(yī )步(bù )给她讲(jiǎng )解(jiě )。

宁萌(méng )把(bǎ )脑袋伸(shēn )过(guò )去一看(kàn )，又用草(cǎo )稿(gǎo )纸重算(suàn )了一遍，苏淮看她在同样的地方粗心大意了，便伸出手指点了点她出错的地方，十分不留情面地说了句：宁萌，同样的地方出错两次，你也是可以。

男生(shēng )声音听上(shàng )去似乎有(yǒu )些不悦，还有点不(bú )正常。

宁(níng )萌(méng )把脑袋(dài )伸(shēn )过去一(yī )看(kàn )，又用(yòng )草(cǎo )稿纸重(chóng )算(suàn )了一遍(biàn )，苏淮看(kàn )她(tā )在同样(yàng )的(de )地方粗(cū )心(xīn )大意了(le )，便伸出(chū )手指点了点她出错的地方，十分不留情面地说了句：宁萌，同样的地方出错两次，你也是可以。

宁萌觉得，苏淮的讲题方法和老师不一样，老师(shī )教的她每(měi )次都要重(chóng )复理解好(hǎo )久才懂，但是苏淮(huái )给(gěi )她讲的(de )她(tā )听一遍(biàn )就(jiù )能明白(bái )。