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上一级技能学(xué )习人(rén )数(shù )不够500人，请达(dá )到之(zhī )后(hòu )再学习。

火海(hǎi )造成(chéng )的(de )效果，在视觉(jiào )上来说，远比闪电链(liàn )要强得多。

不同的是(shì )火海，陈天豪虽然以(yǐ )前不会火系技能，但(dàn )当收服翼人之(zhī )后，他(tā )也自然而然的(de )学会了(le )火系技能。

在(zài )拥有系(xì )统提供的建筑(zhù )物以及(jí )通过系统学习(xí )的工人(rén )之后，各项资(zī )源都均(jun1 )速增长中。

比(bǐ )起战斗(dòu )机能孤零零的(de )几个(gè )，文化技能多了(le )好多(duō )技(jì )能。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的声音，陈玲(líng )拿到试卷之后，眼睛(jīng )扫了一眼，填上自己(jǐ )的姓名之后，就立马(mǎ )进入了答题状态。

陈(chén )天豪不打算让(ràng )大家放(fàng )弃汉字，汉字(zì )作为传(chuán )承已久的文字(zì )，自然(rán )有其中的道理(lǐ )，更何(hé )况他自己本就(jiù )是一位(wèi )国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的文字，那(nà )简直(zhí )是(shì )比杀了他还难(nán )，他(tā )把(bǎ )学习的难题丢(diū )给了他的族人。

其实(shí )学校的所有情况，系(xì )统中都有详细的介绍(shào )，这次主要是给林森(sēn )他们介绍。

闪电链的(de )速度极快，陈(chén )天豪还(hái )没看见闪电链(liàn )的模样(yàng )。

一个月，陈(chén )天豪的(de )人数、领地都(dōu )得到了(le )极大的扩张，而学校(xiào )的测试也即将(jiāng )开始。