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他的身(shēn )体从开门的(de )那一刻(kè )起便处于僵(jiāng )硬状态，每多冒出(chū )来一个人便(biàn )更僵硬(yìng )两分，到现(xiàn )在已经石化(huà )了。

复(fù )查了吗？定(dìng )期检查过吗？有没(méi )有跟医生说(shuō )你的情(qíng )况？有后续(xù )治疗吗？他(tā )先是松(sōng )了口气，接(jiē )着蹙眉，一口气问(wèn )了她好几个(gè )问题。

更何况，她(tā )今天还突然想起了(le )一个画面——陈媛咬牙切齿地(dì )朝她冲过来(lái )。

瞪她(tā )，你把我想(xiǎng )成什么人了？我在(zài )替你分析可(kě )能性。有没有有矛(máo )盾的同学，或者一(yī )言不合容易(yì )动手的？

接着，又(yòu )拍他两下，把小身(shēn )子翻过来，作势要抱他(tā )。

接着(zhe )，他将写了(le )一串数字的纸条放(fàng )到她手里，有什么(me )想法给我联(lián )系，记住我(wǒ )说的，不要告诉任(rèn )何人，好吗？

再接(jiē )着，一个小(xiǎo )胖子活(huó )蹦乱跳地跑(pǎo )出来：是我的玩具(jù )车车到啊！足球叔(shū )叔！