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迟(chí )砚晃了(le )片刻的神，没说话，也(yě )没有拿(ná )开她按在自(zì )己肩膀上的手。

孟(mèng )行悠眼里燃(rán )起两撮(cuō )小火苗，并(bìng )不在意迟砚(yàn )为什么(me )没问她最终(zhōng )目标是什么，自问(wèn )自答接着说(shuō )：我们(men )的目标是，让勤哥在五中，c位(wèi )出道——！

这时, 政(zhèng )治课代表秦(qín )千艺举起来(lái )手, 笑着(zhe )说：我可以(yǐ )，周末我没事，我(wǒ )以前学过儿(ér )童画, 不(bú )知道能不能(néng )帮上忙。

我(wǒ )觉得可(kě )以分成几个(gè )板块，在这些画圈(quān )空白的地方(fāng )就画简(jiǎn )笔画，这样(yàng )看起来比较(jiào )工整不(bú )会凌乱。秦(qín )千艺放下粉笔，转(zhuǎn )身看着迟砚(yàn )，班长(zhǎng )，你觉得怎(zěn )么样？

孟行悠为了(le )稳住场子，一个字也没解释，咬牙沉默。

跟迟砚(yàn )从办公室出(chū )来，孟行悠不知道(dào )在想什么，一路没(méi )说话。

秦千(qiān )艺站在原地(dì )，双手(shǒu )在身前放着(zhe )，耷拉着头，好不(bú )惹人怜。