文化模块分为(wéi )两(liǎng )种教程:职(zhí )业技能和普通知识。
陈(chén )天(tiān )豪自然不(bú )知道两人的心理,他储(chǔ )备(bèi )能量晶石,只是因为想起前世那些(xiē )魔(mó )法世界中(zhōng )对能量晶石的利用,就(jiù )算(suàn )知道两人(rén )的心理,他也是举双手(shǒu )赞(zàn )同。
在建立(lì )学校之后,又出现了一(yī )个(gè )新的教育(yù )任务,学校学生达到满(mǎn )员(yuán )状态,并(bìng )且(qiě )学会一门功课,在测(cè )试(shì )中有60%的人达(dá )到及格。
林森他们几个(gè ),得到授权(quán )后,开始了招收学生的(de )工(gōng )作。
看来系(xì )统也解锁了这种模式,他(tā )早就想拥(yōng )有其他技能了,电球攻(gōng )击(jī )是他想到(dào )的,唯一一个简单的技(jì )能(néng ),不是他不(bú )想一些华丽的技能,只(zhī )是(shì )他心有余(yú )而力不足,后来又一直(zhí )关(guān )注着其他事(shì )情。
只是她的年纪还(hái )太(tài )小,陈天豪(háo )一直担心会对她以后的(de )发(fā )展造成影(yǐng )响,所以这次特意把她(tā )从(cóng )研究所里面(miàn )拉了出来。
在基础学科(kē )学(xué )习当中,其中语文最为困难,数(shù )学(xué )最为快捷(jié )。
过了几秒钟,所有测(cè )试(shì )人员眼前的(de )石头都出现了一个数字(zì )。
经过一个(gè )小时的准备,建造学校(xiào )的(de )空地也已经(jīng )准备妥当,就在伐木(mù )场(chǎng )旁边不远处(chù ),距离部落中心也不算(suàn )太(tài )远。
果然(rán ),一听到有不同的研究(jiū ),陈玲两眼发(fā )光,一展愁眉,兴高采(cǎi )烈(liè )地说道:爸爸,是真的吗?我要(yào )做(zuò )各种各样(yàng )的(de )实验。
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