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学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里面。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会(huì )。

在人(rén )少的时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋(wū )。

当他(tā )看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动(dòng )得哭了(le )。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。