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孟(mèng )行悠看见(jiàn )教室(shì )里唯一空着的两个座(zuò )位，舌头顶顶(dǐng )上腭，宛(wǎn )如喷(pēn )火龙转世(shì )：我又不是老太太，吃什(shí )么软糖，我不(bú )吃，拿走(zǒu )拿走(zǒu )。

声音，电流，力量(liàng )，磁场，热源(yuán )，这些都(dōu )可以(yǐ )作为主题(tí )来写作文嘛。

贺勤把u盘插(chā )上，打开里面(miàn )的一个表(biǎo )格：我们几个(gè )老师给大家(jiā )分了个学习小(xiǎo )组，通俗(sú )点说(shuō )就是结对(duì )子，两人一组互帮互助，大家各有所长(zhǎng )，都拉对(duì )方一(yī )把，争取(qǔ )期中期末咱们的同学，成(chéng )绩都能上个新(xīn )台阶。

孟(mèng )行悠(yōu )和迟砚这场别扭闹得(dé )突然, 谁也不愿(yuàn )意冲谁低(dī )头。

孟行悠感(gǎn )觉窒息，从嗓子眼憋出几(jǐ )个字：及格随(suí )便考考？

霍修(xiū )厉老远就(jiù )看到迟砚家(jiā )里的车，国庆(qìng )七天也没(méi )能把(bǎ )这个大少(shǎo )爷约(yuē )出来，他看见他们家(jiā )的车都是亲切(qiē )，撇下宿(xiǔ )舍那(nà )两货先跑(pǎo )过来，离得近了，才看清(qīng )，这拖着白色(sè )行李箱的(de )哪里(lǐ )是什么迟砚啊。

听出(chū )贺勤后面还有(yǒu )话，班上(shàng )的人(rén )抬起头，等着他往下说。

孟行悠脑(nǎo )筋轴自尊心又(yòu )强，被许(xǔ )先生(shēng )那么说了(le )之后，心情(qíng )肯定不好，而(ér )且那天下课看(kàn )见她把作(zuò )文卷(juàn )子都给撕了，可见这(zhè )个心情不好的(de )程度，不(bú )是一(yī )般的高。

奈何孟行悠性情大变，甭(béng )管上什么课都(dōu )认真到不(bú )行，有老师上(shàng )课不好说话(huà )，好不容易捱(ái )到最后一(yī )节自(zì )习，结果(guǒ )孟行悠又带上耳机，开始(shǐ )刷英语听力了(le )。

孟行悠(yōu )养了(le )十多年的(de )猫，相比没有养过猫的人(rén )来说，更能让(ràng )猫放下防(fáng )备，四宝走到孟行悠面前(qián )，看了会儿她(tā )手上的东(dōng )西，要伸舌头(tóu )出来舔，她却把手放在身(shēn )后，就地坐下(xià )来，拍拍(pāi )自己(jǐ )的腿，哄(hǒng )道：上来给(gěi )我抱抱，不然(rán )不给你吃(chī )。