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煎饼果子吃完，离(lí )上课(kè )还有五分钟，两人扔掉食品袋(dài )走出食堂，还没说(shuō )上一(yī )句话，就被迎(yíng )面而来的教导主(zhǔ )任叫住。

我不近视(shì )。迟(chí )砚站在讲台上(shàng )，对(duì )着后面的黑(hēi )板(bǎn )端详了好几秒，才中(zhōng )肯评价，不深(shēn )，继(jì )续涂。

贺勤(qín )说(shuō )的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整得有些感动(dòng )，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师(shī )口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话(huà )，多(duō )酷多有范，打(dǎ )死我(wǒ )我都说不出(chū )来(lái )。

你又不近视，为什(shí )么要戴眼镜？孟行(háng )悠盯着走过来(lái )的迟砚，狐疑地(dì )问，你不会是为了(le )装逼(bī )吧？

迟砚笑了(le )笑，没勉强他，把他放回座位上，让他(tā )自己下车。

你(nǐ )使唤我还挺顺口(kǒu )。迟砚放下笔，嘴(zuǐ )上抱(bào )怨，行动却不(bú )带耽误的。

贺勤(qín )和其他班两个老师(shī )从楼(lóu )上的教师食堂(táng )吃完(wán )饭下来，听(tīng )见(jiàn )大门口的动静，认出(chū )是自己班的学(xué )生，快步走上去，跟教导主任打了(le )声招呼，看向迟砚(yàn )和孟(mèng )行悠：你们怎(zěn )么还不去上课？

说完，景宝脚底抹(mò )油开(kāi )溜，蹦跶蹦跶(dá )往洗手间去。

迟(chí )梳拉住孟行悠的手(shǒu )，避(bì )开两个男生，小声与他耳语：小(xiǎo )可爱，你偷偷跟(gēn )我说(shuō )，你们是不是(shì )在谈(tán )恋爱？

孟行(háng )悠(yōu )被她这三两句话(huà )砸得(dé )晕头转向的，自己(jǐ )都有点按耐不(bú )住要往天上飘。