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每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

每个(gè )人所拥有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

贡献(xiàn )值，这个由陈(chén )天豪通(tōng )过部落(luò )中心颁布的第(dì )一个指(zhǐ )令。

每(měi )个人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得哭了。