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他自己也有轮(lún )流(liú )的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没有达到(dào )合格的标准，但是(shì )他(tā )知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得强大起来。

他(tā )自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入学校里(lǐ )面(miàn )学习魔法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能(néng )是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能(néng )他一直没有学(xué )会。

部落中心的墙壁(bì )上放着一个大(dà )屏幕，上面有各种(zhǒng )各(gè )样的屋子，及(jí )其价格，每个人可(kě )以(yǐ )根据自己的需(xū )求，寻(xún )找部落中心的(de )工作人员兑换(huàn )。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各不相同，而(ér )部落的发展的(de )各种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张速(sù )度。

学(xué )校的第一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

每个人所拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

这是为了(le )更加方(fāng )便管理整个部(bù )落，随着对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物加入了(le )他(tā )的部落大队。

贡献值就是如此产(chǎn )生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的工作，系统(tǒng )都(dōu )会有记录。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。