孟行悠强装镇(zhèn )定,把书包扯到怀里(lǐ )来,拉(lā )开(kāi )拉链,又一(yī )顿找,这次要幸运一点,她(tā )找出一支(zhī )没用过中性(xìng )笔芯。
迟砚写歪了一个音符(fú ),他停笔(bǐ )看了一眼,按住那(nà )张(zhāng )白纸,揉捏(niē )成一团(tuán ),扔进了桌肚里。
数(shù )学老师的(de )文学素养还(hái )是有限(xiàn ),贺勤做不到许先生(shēng )那样情真(zhēn )意切起来能(néng )切一节(jiē )课,他顶多切三分钟(zhōng ),后面七(qī )分钟留给他(tā )们作检(jiǎn )讨(tǎo )。
教室太安(ān )静,他(tā )声音不轻不重,字字(zì )入耳惹人(rén )背后发凉:事不过(guò )三,别让我说第三遍(biàn )。
孟行悠(yōu )强装镇定,把书包(bāo )扯(chě )到怀里来,拉开拉(lā )链,又一顿找,这次(cì )要幸运一(yī )点,她找出(chū )一支没(méi )用过中性笔芯。
你战(zhàn )斗力靠吼(hǒu )吗?耳膜都(dōu )给我震(zhèn )穿了快。
一片吵闹声(shēng )中,班上(shàng )一个刺头儿(ér )男突然(rán )拍(pāi )桌子,大声(shēng )煽动班(bān )上的人:老师都走了(le ),上什么(me )课啊,同学(xué )们,放(fàng )学了欸。
书是昨天发(fā )的,名字(zì )还没写,给(gěi )新课本(běn )写名字是孟行悠的乐(lè )趣之一,虽然学得不(bú )怎么样,但仪式感还(hái )是要有(yǒu )的,一门课的好成绩(jì )要从一个(gè )可爱签名开(kāi )始。
孟(mèng )行悠从衣柜里把明天(tiān )要穿的t恤(xù )拿出来,路(lù )过施翘(qiào )身(shēn )边时,笑意(yì )冷下去(qù ):女孩子家家的,可(kě )爱一点才(cái )招人喜欢,你说呢(ne )?
楚司瑶破涕为笑,站起来说(shuō ):悠悠,还(hái )是你对(duì )我好。
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