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等车开近些，她仔细(xì )一看(kàn )，才(cái )发现自己认(rèn )错车表错(cuò )情，连忙把手收回去(qù )，摸(mō )摸鼻(bí )子，有些尴尬。

霍修(xiū )厉退后一(yī )步，估摸着(zhe )班主(zhǔ )任也(yě )快过来了，但事儿还(hái )没问清楚(chǔ )，提议道：我把桌子(zǐ )搬过来挨着你坐。

第(dì )二次被提(tí )到，那些起(qǐ )哄声又跟(gēn )按了静音键似的，上(shàng )课叫他的(de )名字，比贺(hè )勤在上面(miàn )拍十次讲台，作用还(hái )强大(dà )，几(jǐ )乎是立竿见影。

楚司(sī )瑶从孟行悠一坐下就(jiù )拉着(zhe )她絮(xù )叨个没完，可十句话(huà )从嘴里溜(liū )出去不带一(yī )声回响，她见孟行悠心不在焉(yān )，伸手在(zài )她面前晃了(le )两下，问(wèn )：你在找什么呢？

迟(chí )砚听完头(tóu )都没抬一下(xià )，好像坐(zuò )哪都没差，周围发生(shēng )的一切还(hái )没有玩手机(jī )有意思。

真酷，酷得孟行悠想(xiǎng )对他(tā )吹一(yī )声口哨表示尊敬。

酷(kù )哥前面的两个老师，孟行(háng )悠都(dōu )认识，一个是贺勤，她现在待(dài )的平行班班(bān )主任，另(lìng )外一个是实验班的赵(zhào )海成。

孟(mèng )行悠第一次(cì )留给他的(de )印象足够轻佻，导致(zhì )半个小时(shí )前，在办公(gōng )室看见她(tā )一身校服规规矩矩站(zhàn )在那的时(shí )候，一时之(zhī )间还没能(néng )对上号。

孟行悠觉得(dé )不太(tài )可能(néng )，干笑两声没说破：或许吧。

不问还行，一问(wèn )孟母(mǔ )这脾气就上来了：合(hé )着我给你(nǐ )请了一上午(wǔ )假安排转(zhuǎn )班，你就搁宿舍睡大(dà )觉呢？孟(mèng )大小姐，有(yǒu )这时间，你就不能学学公鸡，迎着朝阳(yáng )起床背一背(bèi )课文吗？