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学校本来就是(shì )为了强大自己(jǐ )的种族(zú )而设立的，肯(kěn )定不(bú )可(kě )能拒绝那些上(shàng )进的人。

魔法能量在(zài )能量核心的调(diào )度下，开始向手中聚(jù )集，第(dì )一批测试人员(yuán )魔法水平有高有低，但每个人都在(zài )竭尽所(suǒ )能，展现自己(jǐ )的最强(qiáng )实力。

完成了(le )所有研究任务，任务(wù )系统中没有更(gèng )新新(xīn )的(de )任务，但任务(wù )链也同(tóng )样还存在。

陈(chén )天豪万万没想(xiǎng )到，自(zì )己试验技能也(yě )能产(chǎn )生(shēng )信仰力，不过(guò )现在他是没有感受到(dào )信仰力的存在(zài )，只有(yǒu )等雕像收集了(le )100点信仰(yǎng )力之后，才会(huì )反馈到他身上，现在(zài )的陈天豪对此(cǐ )一无所(suǒ )知。

这些人员(yuán )都是重(chóng )要的储备，随(suí )着越来越大的部落，所需的人员会(huì )逐渐(jiàn )增(zēng )多。

系统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天豪的希望，在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时，还是有机(jī )会奖(jiǎng )励(lì )机器人教师的(de )。

十栋建筑物并排建(jiàn )立，学校周围(wéi )有石头(tóu )砌筑而成的围(wéi )墙，中(zhōng )央则是一个高(gāo )达十米的石门。

雷盾(dùn )：将雷系能量(liàng )形成一(yī )个护盾，保护(hù )自己。