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果然，一听到有不同(tóng )的研究，陈玲两眼发(fā )光(guāng )，一展愁眉，兴高采(cǎi )烈地说道：爸爸，是(shì )真(zhēn )的吗？我要做各种各(gè )样的实验。

能够拥有(yǒu )这(zhè )些基础学科，对于陈(chén )天豪来说，那是再好(hǎo )不(bú )过的事情。

任务说明(míng )：好的知识传承，会(huì )让(ràng )种族变得更加强大，十年树木百年树人，为了种族的未来，加油(yóu )吧！

当所有信息收集(jí )完毕之后，机器人教(jiāo )师(shī )才会根据各人的知识(shí )能力分班，集中讲课(kè )。

教师沉稳的介绍着，关于学校的点点滴滴(dī )一(yī )一呈现在后面跟着的(de )林森众人心里。

这边(biān )有(yǒu )数量众多的部落，暂(zàn )时不需要那些小孩去(qù )做探索任务了，以前是(shì )因为人员缺少的问题(tí )，现在他们的主要任务(wù )是好好学习学校的知(zhī )识。

玲儿，乖，过几(jǐ )天(tiān )就有了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一碗(wǎn )粥(zhōu )喂了过去，转移话题(tí )道：来，喝一口粥。

好(hǎo )吧，陈天豪只能放弃(qì )继续点亮技能，点出(chū )技(jì )能之后只有陈天豪一(yī )个人学习成功，其他(tā )族人还需要慢慢学习。