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当然这(zhè )种福利只是(shì )针对陈天豪(háo )一人，其他人想(xiǎng )要学会技能(néng )，并不是不(bú )可以，他需(xū )要从头学习(xí )。

可惜这些美丽的魔法，在(zài )接触到中间(jiān )的石头之后(hòu )，宛如火星(xīng )遇到了河水(shuǐ )一般，一下子被浇灭，消失(shī )在空气中。

这两种知识(shí )到了后面是(shì )形成一个相(xiàng )辅相成的作用，普通知识作(zuò )为专业知识(shí )的基础，而(ér )专业知识又(yòu )为普通知识(shí )加深印象。

陈天(tiān )豪在举着雷(léi )盾时，并不(bú )是毫无还手(shǒu )之力，他的(de )右手仍然可以施放其他技能(néng )，雷盾只是(shì )用了一部分(fèn )掌控能力，如果没有打(dǎ )破雷盾的防御极限，雷盾可(kě )以一直举到(dào )能量消耗完(wán )毕为止。

接(jiē )下来的几天(tiān )可就苦了那些小孩子们，原(yuán )本只需要学(xué )习一会儿，现在确实要(yào )花上大部分(fèn )时间去学习了。

第一天下课(kè )回来，陈玲(líng )依偎在陈天(tiān )豪怀里撒娇(jiāo )。

金勇本就(jiù )不太喜欢文化知(zhī )识，他更喜(xǐ )欢那种猛烈(liè )的战斗，在(zài )学校初步掌(zhǎng )握几个魔法技能后，就跟着(zhe )陈天豪出去(qù )外面撒野去(qù )了。

魔法能(néng )量在能量核(hé )心的调度下，开始向手中聚(jù )集，第一批(pī )测试人员魔(mó )法水平有高(gāo )有低，但每(měi )个人都在竭尽所能，展现自(zì )己的最强实(shí )力。