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这两种知识(shí )到了(le )后面是形成一个(gè )相辅(fǔ )相成的作用，普通知(zhī )识作(zuò )为专业知识的基(jī )础，而专业知识又为(wéi )普通(tōng )知(zhī )识加深印象。

还好(hǎo )他知道现在是在宿舍(shě )里面，他选择的技能(néng )是雷(léi )盾。

建造能够容(róng )纳5000人(rén )学习的学校，所(suǒ )需要(yào )的资源多了很多(duō )。

经(jīng )过一个小时的准备，建造(zào )学校的空地也已(yǐ )经准(zhǔn )备妥当，就在伐(fá )木场(chǎng )旁边不远处，距(jù )离部(bù )落中心也不算太远。

新获得技能的陈天豪(háo )，忍(rěn )不住想要看看技(jì )能的(de )效果。

第一学校(xiào )，不(bú )单是可以学习文化知(zhī )识，还可以学习战斗(dòu )技能(néng )。

其实并不是他(tā )的闪(shǎn )电链没有效果，而是(shì )闪电链的能量全(quán )部被(bèi )他眼前的石头所吸收(shōu )。

不(bú )单是陈一，陈文(wén )的心(xīn )中也同样有着这(zhè )样的(de )一(yī )个心结，想要(yào )超越(yuè )陈一，只能从能量晶(jīng )石的利用中获得。

陈(chén )锋非(fēi )常紧张，低着头(tóu )，手(shǒu )指不停的在掌心(xīn )打圈(quān )。

这些建筑物划分了(le )多个区域，教学区、宿舍(shě )区、办公区、试(shì )验区(qū )等。