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贺勤把u盘(pán )插(chā )上，打开里面的一(yī )个表格：我们几个老(lǎo )师给大家分了个学习(xí )小组，通(tōng )俗点说就是结对子(zǐ )，两人一组互帮互助(zhù )，大家各有所长，都(dōu )拉(lā )对方一把，争取期(qī )中(zhōng )期末咱们的同学，成绩都能上个新台阶(jiē )。

正在埋(mái )头用心创作的霍修(xiū )厉(lì )，注意到孟行悠的(de )目(mù )光，分神问了句：女(nǚ )侠有何贵干？

前两(liǎng )年(nián )还不懂，还会跟她(tā )杠(gàng )上，吵完都冷静下(xià )来，他才敢问一句，为什么(me )我(wǒ )要让着你，我们为(wéi )什(shí )么不能讲道理。

霍(huò )修(xiū )厉觉得她表情很真(zhēn )诚(chéng )，于是也同样真诚(chéng )的(de )回答：嗯，我不信(xìn )。

迟砚写作文也快，孟行悠扣(kòu )上笔盖，看见他剩(shèng )的(de )作文格比自己还多(duō )，成就感别提多膨胀(zhàng )，出声颇为自豪地叹(tàn )了(le )句：班长你这样不(bú )行(háng )，容易江郎才尽的(de )。

霍修厉在两个人后(hòu )面坐着(zhe )，看着都难受，两个(gè )都(dōu )是骨头硬不低头的(de )主(zhǔ )，要是这样僵一学(xué )期(qī )，他们受得了，自(zì )己(jǐ )也受不了。

迟砚对(duì )孟行悠的卷子充满了(le )好奇，把(bǎ )自己写的递过去，问(wèn )道：交换看看？

前(qián )两(liǎng )年还不懂，还会跟(gēn )她(tā )杠上，吵完都冷静(jìng )下(xià )来，他才敢问一句(jù )，为什么我要让着你(nǐ )，我们为什么不能讲(jiǎng )道理。

四(sì )宝半信半疑地过来(lái )，孟行悠摊开手，驱(qū )虫(chóng )药放在手心，脸上(shàng )笑(xiào )意不减。