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孟行悠一看(kàn )这架(jià )势就知道没戏(xì )，个别人要调(diào )动还可以，这么(me )多人要换，根(gēn )本不(bú )可能。

她的脑(nǎo )子是不是有问(wèn )题，为什么想的(de )完全(quán )跟别人不一样(yàng )呢。

孟行悠突(tū )然意会到了柯(kē )南(nán )每次破案前，那个(gè )屏幕一黑一根(gēn )白针划过的感(gǎn )觉。

自习课下课(kè )前，贺勤跟班(bān )上任(rèn )课老师开完小(xiǎo )会，来教室说(shuō )了(le )件事儿。

前两(liǎng )年还(hái )不懂，还会跟(gēn )她杠上，吵完(wán )都冷静下来，他(tā )才敢问一句，为什(shí )么我要让着你(nǐ )，我们为什么(me )不能讲道理。

孟(mèng )行悠(yōu )一听不对，叫(jiào )住迟砚：这是(shì )你家的车，哪有(yǒu )你下车的道理(lǐ )，我(wǒ )下。

她不是何(hé )明，干不出那(nà )种当着全班同学(xué )给别人下面子(zǐ )的事(shì )儿。

许先生踩(cǎi )着铃声进教室(shì )，孟行悠坐在靠(kào )门的(de )位置，一进来(lái )就能看见，不(bú )知道是不是她的(de )错觉，总觉得(dé )今天(tiān )许先生看她的(de )眼神，格外复(fù )杂(zá )。