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幸好咱俩这不是(shì )表(biǎo )白(bái )现场，不然你就是在跟我发朋友卡(kǎ )。

可(kě )刚刚那番话说的可一点不软柿子，至(zhì )少(shǎo )她(tā )读书这么多年，没见过敢跟教导主任(rèn )这(zhè )么(me )说话的老师，不卑不亢，很有气场(chǎng )。

太(tài )子爷，你不会没吃过路边摊吧？孟行(háng )悠(yōu )问(wèn )。

他们一男一女来往密切，我看得(dé )真(zhēn )真(zhēn )的，就算没有早恋，也有这个苗头！

不(bú )知(zhī )道，可能下意识拿你当朋友，说话(huà )没(méi )顾(gù )忌，再说昨天那情书也不是你写的。

孟(mèng )行(háng )悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头(tóu )，看(kàn )了眼景宝，说道：我都可以，听景(jǐng )宝(bǎo )的(de )吧。

教导主任板着脸, 哪能被这一句话(huà )就(jiù )给(gěi )打发：你说没有就没有？你这个班(bān )主(zhǔ )任(rèn )也太不负责任了，这个年龄段的学生(shēng )不(bú )能(néng )走错路，我们做老师的要正确引导(dǎo )。

这(zhè )里是视角盲区，从外面窗户瞧不见，除(chú )非(fēi )从前门进教室。

迟砚晃到孟行悠身边(biān )来(lái )，盯着黑板上人物那处空白，问：那(nà )块(kuài )颜(yán )色很多，怎么分工？