日本一本不卡8

六(liù )班的小团体彻底四分(fèn )五裂，迟砚转(zhuǎn )学离开(kāi )，陶可蔓分科考试超(chāo )常发挥(huī )，还拿(ná )了一个年级第一。

迟砚僵在(zài )原地，目光沉(chén )沉，像是在隐忍着什么。

孟(mèng )行悠想(xiǎng )过是因(yīn )为景宝，不过没想到(dào )景宝的(de )病严重(chóng )到必须(xū )要去外地治疗。

这情(qíng )况有点(diǎn )像上学(xué )期孟行(háng )悠午休放了他鸽子那(nà )一回。

孟行悠(yōu )话说一(yī )半，情绪还没收回去(qù )，笑着(zhe )问：什(shí )么事？

我不该不回你的消息(xī )，也不(bú )该一个(gè )暑假不主动联系你。

再点开(kāi )孟行悠(yōu )的头像(xiàng ), 迟砚发过去一条信息(xī )，看见(jiàn )了传说(shuō )中的红(hóng )色感叹号。

孟行悠打(dǎ )了一个(gè )哈欠，给迟砚(yàn )发过去挥手的表情包(bāo )，依然(rán )没说晚(wǎn )安。