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贺勤转头(tóu )看着孟行悠：孟行悠(yōu )，我记得入校(xiào )自我介(jiè )绍的时候，你(nǐ )说你会画画？

别的班(bān )都在收尾, 他们(men )班还没(méi )动手, 周四一过(guò )周五下(xià )午放假，更没(méi )有几个人愿意留下来(lái )帮忙。

六班的(de )宣传(chuán )委(wěi )员是个极不靠(kào )谱的刺(cì )头儿, 黑板报的(de )事情上周五放(fàng )假前贺(hè )勤就交代过，可愣(lèng )是(shì )等到这周四, 后(hòu )面的黑板还是一片空(kōng )白。

孟行悠受(shòu )到鼓舞(wǔ )，停下脚步，抬手按(àn )住迟砚的肩，端着声音故作深沉，非常严肃认真(zhēn )地说：小迟同志，组(zǔ )织考验(yàn )你的时候到了(le )，有信心完成组织交(jiāo )给你的任务吗(ma )？

画(huà )个(gè )扔卷轴的古代(dài )美男子(zǐ )，这张是一个(gè )画手大大给一(yī )本小说(shuō )画的男主人设(shè )图，我(wǒ )觉得挺合适的(de )，传统文化嘛，古香(xiāng )古色。

上午最(zuì )后一节(jiē )课上课前, 学校(xiào )在广播(bō )里播放了一则(zé )紧急通知。