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学(xué )校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

他自(zì )己也有轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔法技(jì )能跟专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能(néng )他(tā )一直没有学会。

虽然(rán )他(tā )的孩子最终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格的标(biāo )准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要(yào )继(jì )续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会(huì )像之前的那些(xiē )大(dà )人一样(yàng )，变得强大起(qǐ )来。

这是(shì )为了更加方便(biàn )管理整个(gè )部落，随着对周边部落(luò )的讨伐，越来越多的生(shēng )物加入了他的部落大队(duì )。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困难(nán )许(xǔ )多。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统都会有记(jì )录(lù )。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

?这里(lǐ )只有好好努力工作，就(jiù )能有机会学习魔法技(jì )能(néng )。只要贡献够多，还(hái )能(néng )让自己的孩子进入学(xué )校(xiào )学习。

当他看见自己(jǐ )的(de )孩子释(shì )放出电球的时(shí )候(hòu )，他激(jī )动得哭了。