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孟行(háng )悠干笑(xiào )两声：可能因为我性格(gé )比较(jiào )像男生(shēng )，姐姐(jiě )你真的误会了

贺(hè )勤走(zǒu )到两个(gè )学生面(miàn )前站着，大有护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任(rèn )说得很对，但我是他们的班(bān )主任，主任说他们早恋，不知(zhī )道依(yī )据是什(shí )么？我们做老师的要劝(quàn )导学(xué )生，也(yě )得有理有据, 教育是一个(gè )过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。

孟行(háng )悠一时(shí )词穷，倒是摊饼的阿姨(yí )笑起(qǐ )来，在(zài )摊位爽(shuǎng )快地说：有菜有菜，荤素搭(dā )配营养(yǎng )得很，同学你喜欢吃(chī )菜，我(wǒ )给你多(duō )来两片生菜叶。

迟砚听完，气音悠(yōu )长呵了一声，一个标点(diǎn )符号(hào )也没说(shuō )。

煎饼果子吃完，离上(shàng )课还(hái )有五分(fèn )钟，两人扔掉食品袋走(zǒu )出食(shí )堂，还(hái )没说上一句话，就被迎(yíng )面而(ér )来的教(jiāo )导主任叫住。

孟行悠甩(shuǎi )开那(nà )些有的(de )没的乱(luàn )七八糟的念头，看了(le )眼景宝(bǎo )，说道(dào )：我都可以，听景宝(bǎo )的吧。

陈雨站(zhàn )在宿舍角落里，静静看着这(zhè )一切，一言不发。

孟行悠一怔(zhēng )，抬(tái )眼问他(tā )：你不问问我能不能画(huà )完就(jiù )放他们(men )走？

孟行悠真是服了：主任(rèn )，快上(shàng )课了，咱别闹了成吗？