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每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设(shè )施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里面。

他自己也有轮流(liú )的(de )机会，进入学校里面学(xué )习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能(néng )是年龄大了，魔法技能(néng )他(tā )一直没有学会。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统一(yī )的(de )调度，但在人越来越多(duō )的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困(kùn )难许多。

但他一点都没有(yǒu )伤(shāng )心，因为他知道，只有(yǒu )努(nǔ )力工作，就会得到相应(yīng )的(de )报酬。

在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种(zhǒng )调度会变得困难许多。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没有达到合格的标(biāo )准(zhǔn )，但是他知道，只要继(jì )续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会像之前的那些大人一样(yàng )，变得强大起来。

黎元洪(hóng )只(zhī )是众多部落人当中其中(zhōng )一(yī )个普通的人员。