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当然，就算如此，他的知识储备(bèi )量(liàng )，也是远远超越陈天豪，只不过他无(wú )法(fǎ )直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用(yòng )迂(yū )回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够(gòu )学(xué )会(huì )新的知识，就是陈天华的一次尝试。

电(diàn )系技能下面的教程只有孤零零的一个(gè )电(diàn )球(qiú )攻击，火系技能下面则是一个火球攻(gōng )击(jī )。

文化模块分为两种教程：职业技能和(hé )普(pǔ )通知识。

只有让部落人员的人自己去(qù )学(xué )会相应的知识，才是最终的王道，当然(rán )一(yī )些关键时刻，陈天豪也不反对用积分(fèn )学(xué )习(xí )。

本来是文化课与魔法课可以放在上(shàng )午(wǔ )一起测试，因人数众多，只得分开测(cè )试(shì )。

不同的是火海，陈天豪虽然以前不会(huì )火(huǒ )系技能，但当收服翼人之后，他也自然(rán )而(ér )然的学会了火系技能。

陈天豪在举着(zhe )雷(léi )盾时，并不是毫无还手之力，他的右手(shǒu )仍(réng )然可以施放其他技能，雷盾只是用了(le )一(yī )部(bù )分掌控能力，如果没有打破雷盾的防(fáng )御(yù )极限，雷盾可以一直举到能量消耗完毕(bì )为(wéi )止。

陈玲一改之前死都不想去学校的(de )态(tài )度，变得迫不及待的想去学校。

建造学(xué )校(xiào )所需的资源虽多，不过目前来说，都(dōu )是(shì )常(cháng )用的资源。

一个月以来，陈天豪凭借(jiè )着(zhe )一支小队，把林森部落周围零零散散(sàn )的(de )部(bù )落一扫而光，剩余的那些部落都逃得(dé )远(yuǎn )远的。