昂～哈C到高C了求求了9

重点班的同学普遍很有上进心，有(yǒu )人注(zhù )意孟(mèng )行悠在(zài )座位上讲化学压轴题，没听(tīng )懂地(dì )纷纷凑(còu )过来。

迟砚已经失去了(le )自信(xìn )，皱(zhòu )眉道：这个丑，我给你买更好看的(de )。

偏(piān )偏她(tā )讲的东西，下面的同学还很受(shòu )用，一边(biān )听孟行(háng )悠讲一边兀自嘀咕原来(lái )是这(zhè )样、这样算(suàn )比老赵讲的更简单、我懂了(le )我懂(dǒng )了之类的，莫名给孟行悠增添了些(xiē )许老(lǎo )师气(qì )场。

可(kě )孟行悠不一样，她语速(sù )比赵(zhào )海成(chéng )慢，而(ér )且每说完一个步骤会停(tíng )下来(lái )，给(gěi )别人反(fǎn )应思考的时候，等对方明白(bái )之后(hòu )再继(jì )续往下说，直到把这道题讲明(míng )白为(wéi )止。

孟行悠(yōu )的头摇得跟拨浪鼓似的(de )：不(bú )，我(wǒ )不想，他公务繁忙，我们还是不要(yào )打扰(rǎo )了。

声音低哑有磁性，歌词简简单(dān )单，经他(tā )唱出来(lái )多了些讲故事的感觉，轻缓(huǎn )温柔(róu )。

二班(bān )教室在一班的前面, 迟砚(yàn )目送(sòng )孟行(háng )悠进了(le )教室门, 才抬步往自己班上走(zǒu )。

迟(chí )砚跟六班的老同学说了回见，注意(yì )到孟(mèng )行悠(yōu )还没出(chū )来，抬布走进二班的教(jiāo )室，看见(jiàn )孟行悠(yōu )拿着粉笔在黑板上讲题的样(yàng )子，怔愣在(zài )原地。

迟砚点头：九月份去(qù )，再(zài )修养(yǎng )一段时间。

教导主任不吃这套(tào )，板(bǎn )着脸(liǎn )教训：快期末了还迟到，别以(yǐ )为自(zì )己拿(ná )了国一(yī )就不愁高考了，给我谦虚一(yī )点！