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这种手段(duàn )虽然快速，消耗积分可不是一(yī )个小数，才(cái )两三万人的部落就(jiù )需要消耗那么多积(jī )分，等以后(hòu )人数上去了，不得(dé )消耗海量的(de )积分。

没有了研究(jiū )任务，陈一、陈文(wén )他们几个也(yě )跟着去学校里面学(xué )习新的知识(shí )去了，作为研究所(suǒ )的所长，对于完成(chéng )系统的研究(jiū )任务，已经颇为娴(xián )熟。

这也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强大的共(gòng )享信息能力(lì )以及信息处理能力(lì )，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就是教师人数(shù )太少，陈天(tiān )豪现在(zài )恨不得自己(jǐ )能够生产这样的机(jī )器人教师，这样就能够让所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

陈玲(líng )年级毕竟还(hái )小，虽然很喜欢做(zuò )实验，但在(zài )好吃的东西下，很(hěn )快转移了注意力。

任务要求：建立一座容纳5000人学(xué )习的学校。

成年人实行轮流制(zhì )度，每人学习一天(tiān )，机器人教(jiāo )师会根据每人的进(jìn )度安排课程(chéng )。

呼，第一个人抢(qiǎng )先放出了自己的魔(mó )法攻击，那(nà )是一道闪电链，只(zhī )见一道蓝色的光芒(máng )从他手中窜(cuàn )出，宛如一道闪电(diàn )，向中间的(de )石头窜去。

其中一(yī )人走过来介绍，还(hái )没等他介绍(shào )完毕，陈天豪打断(duàn )道：这什么(me )破学校(xiào )名字啊，可(kě )以改吗？

陈诚可不(bú )管其他人是(shì )怎么猜测这些数字(zì )的计算方式(shì )，他在(zài )一旁高声喊(hǎn )道。

陈天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两(liǎng )人的头，轻轻的推(tuī )了一下。