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教师沉稳的介(jiè )绍着，关于学(xué )校的点点滴(dī )滴一一呈现在后(hòu )面跟着(zhe )的林森众人心里。

按照陈天(tiān )豪的理(lǐ )解来讲(jiǎng )，及格应该并不算(suàn )太难，他(tā )还是有(yǒu )信心完(wán )成这个任务的。

新获得技能(néng )的陈天(tiān )豪，忍(rěn )不住想要看看技能的效果。

先不管(guǎn )专业技(jì )能方面，他发现那些普通技(jì )能的分(fèn )类，不(bú )正是前世他(tā )所学习的那些？

当所有(yǒu )信息收(shōu )集完毕之后(hòu )，机器人教师才(cái )会根据(jù )各人的(de )知识能力分(fèn )班，集中(zhōng )讲课。

不管是(shì )电系技能还是火系(xì )技能，在(zài )后面都(dōu )有一个(gè )图标，不过是隐藏在后面，无法看(kàn )清楚究(jiū )竟是什么技能，只有用技能(néng )点点开(kāi )之后才(cái )有具体的说明。

一个月，陈(chén )天豪的(de )人数、领地都得到(dào )了极大的扩张，而学校(xiào )的测试(shì )也即将开始(shǐ )。