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果(guǒ )然，一听到有不同的(de )研究，陈玲两眼(yǎn )发光，一展愁(chóu )眉(méi )，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是真的(de )吗？我要做各种(zhǒng )各样的实验。

恭(gōng )喜你使用两点(diǎn )技(jì )能点点开二级雷系(xì )技能。

武器厂、家具厂、肉类(lèi )加(jiā )工厂每一样建(jiàn )筑(zhù )物都建了一个(gè )，其(qí )余建筑物则是根(gēn )据需求，自由调(diào )节。

他都不知(zhī )道(dào )陈玲为什么那(nà )么喜(xǐ )欢研究东西，对(duì )此，他只能用研(yán )究来吸引她的(de )注(zhù )意力。

如果是(shì )按攻击伤害来讲，一(yī )些火海的数字比(bǐ )闪电链的也高(gāo )上(shàng )不少。

比起陈(chén )锋(fēng )，学霸陈玲就显得(dé )异常高兴，基础(chǔ )学科达到高中(zhōng )水(shuǐ )平的人，正是(shì )陈(chén )玲这种学霸，文化(huà )课在陈玲手中，是手到擒来，她(tā )完全不担心接(jiē )下(xià )来的测试，她(tā )更在(zài )乎的是测试完之(zhī )后的试验。

学校(xiào )本来就是为了(le )强(qiáng )大自己的种族(zú )而设立的，肯定不可(kě )能拒绝那些上进(jìn )的人。

当然不(bú )是(shì )说陈天豪无法(fǎ )发(fā )现其他学科，当他(tā )发现更加高等级(jí )的东西时，自(zì )然(rán )可以替换。

建(jiàn )造(zào )学校所需的资(zī )源虽(suī )多，不过目前来(lái )说，都是常用的(de )资源。

但作为(wéi )部(bù )落的首席研究(jiū )所所长——陈一，必(bì )然不能单纯的只(zhī )能完成指定图(tú )纸(zhǐ )的任务，在陈(chén )一(yī )的心中，还记得陈(chén )天豪曾经说过，要把能量晶石(shí )利(lì )用起来，在他(tā )心(xīn )中，他一直记得，现在刚好时间比(bǐ )较空闲，他又重(chóng )新向这个研究(jiū )发(fā )起了挑战。