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刚刚陈天豪还在(zài )想，建立学(xué )校之后，怎么样(yàng )解决教师问(wèn )题，毕竟(jìng )他前世(shì )只是(shì )一个普通人，即(jí )使是以他那(nà )时的学科为基础(chǔ )，他也无法(fǎ )解释那么(me )多理论(lùn )知识。

在南(nán )方的恐龙(lóng )部落和(hé )西方(fāng )的古猿部落，不(bú )知道是收到(dào )什么风声，也一(yī )直没有侵犯(fàn )过林森部(bù )落的领(lǐng )地，至于其他弱小的(de )部落，林森(sēn )部落不去攻打他(tā )们都是烧香(xiāng )拜佛了，哪里还(hái )敢来招惹他(tā )们。

当所(suǒ )有信息(xī )收集(jí )完毕之后，机器(qì )人教师才会(huì )根据各人的知识(shí )能力分班，集中讲课(kè )。

陈天(tiān )豪摸摸陈锋(fēng )、陈玲两(liǎng )人的头，轻(qīng )轻的推了一下。

陈天豪也是(shì )瞪大了眼睛看着(zhe )陈玲，电流(liú )实验，你(nǐ )这跨度(dù )也太大了吧，他都不(bú )知道陈玲什(shí )么时候学习了这(zhè )些超前的东(dōng )西，都有的，只(zhī )要去学校那(nà )里，都有(yǒu )你需要(yào )的工(gōng )具，就算没有，爸爸给你造(zào )。

不过，陈天豪(háo )敏锐的发现(xiàn )，在那些(xiē )技能后(hòu )面，有一些(xiē )隐藏的技(jì )能，似乎需(xū )要什么东西来解(jiě )锁。

其实陈(chén )天豪猜得不错，系统正是根(gēn )据他前世(shì )的那些(xiē )经历所划分。

在点出(chū )技能的瞬间(jiān )，陈天豪就掌握(wò )了这两种技(jì )能。

陈天(tiān )华此次(cì )也跟着陈天(tiān )豪一起过(guò )来林森(sēn )部落(luò )，林森部落作为(wéi )新的大本营(yíng )，自然少不了他(tā )的坐镇。

人(rén )员撤离，有专门(mén )的人员收拾(shí )学生留下(xià )来的试卷。