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陈天豪(háo )摸(mō )摸(mō )陈(chén )锋(fēng )、陈(chén )玲(líng )两(liǎng )人的头，轻轻的推了一下。

未成年人心思单纯，接触外面(miàn )的(de )事(shì )物(wù )较少，思想比较活跃，不容易形成思想僵化，可以更高效的(de )学(xué )习(xí )。

不(bú )但(dàn )是(shì )他(tā )们(men )被惊呆了，陈天豪也是被惊呆了，看着这所学校，陈天豪(háo )感(gǎn )觉(jiào )自己仿佛回到了前世，回到了前世上学的时候。

所有未成年的(de )族(zú )人(rén )，都(dōu )得(dé )进(jìn )去(qù )学(xué )校里面学习，实行全日制学习，教育必须从娃娃抓起，种(zhǒng )族(zú )的(de )未来都在这些未成年人身上。

陈玲完全沉浸在那些新奇的试(shì )验(yàn )中(zhōng )，在(zài )学(xué )校(xiào )里(lǐ )面(miàn )，她属于比较少人的高端学霸，别看她年纪小，掌握的知(zhī )识(shí )却(què )是一点都不其他人少。

前期因为人数有限，而每个人都想进去(qù )学(xué )习(xí )，导(dǎo )致(zhì )了(le )很(hěn )多(duō )人在工作的时候，出现分心、走神情况。

系统这次很友(yǒu )好(hǎo )的(de )给(gěi )出了技能点的获得方式。

众人的膜拜产生的信仰力，第一时(shí )间(jiān )被(bèi )寺(sì )庙(miào )中(zhōng )的(de )雕(diāo )像(xiàng )所吸收。

人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一(yī )样(yàng )，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重(chóng )要(yào )的(de )基(jī )础(chǔ )课(kè )程(chéng )，则(zé )是在小教室讲课。

对比陈玲的快速答题状态，陈锋显得极(jí )为(wéi )吃(chī )力，经常挠头抓耳，好一会儿才在试卷上写下答案。