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陈天(tiān )豪低声向一旁的陈天华问道：这些(xiē )是你(nǐ )教的(de )？

在(zài )建立(lì )学校之后(hòu )，又出现了一个新的教育任务(wù )，学(xué )校学(xué )生达(dá )到满员状(zhuàng )态，并且学会一门功课，在测试中(zhōng )有60%的(de )人达(dá )到及格。

除了陈天华，他想不出在部落里面有人(rén )可以(yǐ )教陈(chén )玲这(zhè )些东西了(le )，以前通过积分学习技能，也(yě )没见(jiàn )过她(tā )有这(zhè )些想法。

其中一人走过来介绍，还没等他介(jiè )绍完(wán )毕，陈天(tiān )豪打(dǎ )断道：这(zhè )什么破学校名字啊，可以改吗(ma )？

任(rèn )务说(shuō )明：种族的强(qiáng )大需要种族个体的强大，快点在你(nǐ )的种(zhǒng )族中(zhōng )普及战斗(dòu )技能，达到全民皆兵，未来在向你招手(shǒu )。

系(xì )统没(méi )有绝(jué )掉陈天豪(háo )的希望，在完成教育任务的同时，还是(shì )有机(jī )会奖励机(jī )器人教师的。

陈天豪万万没想到，自己(jǐ )试验(yàn )技能(néng )也能(néng )产生信仰(yǎng )力，不过现在他是没有感受到(dào )信仰(yǎng )力的(de )存在(zài )，只有等(děng )雕像收集了100点信仰力之后，才会反(fǎn )馈到(dào )他身(shēn )上，现在(zài )的陈天豪(háo )对此一无所知。

接下来的几天(tiān )可就(jiù )苦了(le )那些(xiē )小孩子们(men )，原本只需要学习一会儿，现在确(què )实要(yào )花上(shàng )大部分时(shí )间去学习了。

在机器人教师介绍完之后(hòu )，陈(chén )天豪(háo )就把(bǎ )系统中关(guān )于学校的详细信息共享给林森(sēn )他们(men )几个(gè )管理(lǐ )层。