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看见陈玲高(gāo )兴起来(lái )，陈天豪也跟着开(kāi )心了起来(lái )。

现在(zài )呈现在(zài )陈天豪眼前(qián )的基础(chǔ )学科，都(dōu )是不超(chāo )过他的(de )理解范围的(de )东西。

除了三个(gè )研究所(suǒ )里面进(jìn )行着当前最(zuì )为重要的研究，其他人(rén )都被陈(chén )天豪塞进学(xué )校里面学习。

陈(chén )天豪举(jǔ )着盾牌，来到外面(miàn )，随手找了一根(gēn )木头，插到盾牌里面，木(mù )头在接触的瞬间(jiān )，已经(jīng )变成了黑炭。

建造(zào )学校所需(xū )的资源(yuán )虽多，不过目前来(lái )说，都是常用的(de )资源。

陈玲一(yī )考完，就马(mǎ )上奔向实验室，显然实(shí )验室里(lǐ )面的各种实(shí )验，对她更感兴(xìng )趣。

机(jī )器人教师蕴含的知(zhī )识非常多，不管(guǎn )林森有(yǒu )什么样的问题，都(dōu )能够从中得到答(dá )案。

系(xì )统没有绝掉陈天豪(háo )的希望，在完成(chéng )教育任(rèn )务的同时，还是有(yǒu )机会奖励(lì )机器人(rén )教师的(de )。

武器厂、家具厂、肉类加(jiā )工厂每(měi )一样建(jiàn )筑物都建了(le )一个，其余建筑(zhù )物则是(shì )根据需(xū )求，自由调(diào )节。

在拥有系统(tǒng )提供的(de )建筑物以及通过系(xì )统学习的工人之(zhī )后，各(gè )项资源都均速增长(zhǎng )中。